思明区艺考声乐怎么考（厦门声乐艺考培训机构排名）

今天介绍一下思明区艺考声乐怎么考的文章，内容如下：

艺考声乐是怎么考的

音乐统考是艺考生面临的第一关，也就是考生所在省份组织的全省艺术生的考试。一般在10-11月发布考试大纲，在11-1月进行考试。通常来说考试内容是声乐、器乐、视唱练耳乐理，不过有一些省份是声乐器乐只考一个（自选答空租）也有的省份不需要考乐理，具体详情请阅读自己所亏哪在省的音乐统考说明。

音乐统考的分数线非常低（认真学过的基本能合格），考虑到音乐艺考是择优录取的比试，合格显然不是艺考生的目标，在统考中拿到高分才是让考生步入好大学的通行证。

等到音乐统考合格之后就有资格清兆可以在1-3月参加音乐校考。校考是各个学校自己组织的考试，只要考试时间不冲突，考生可以一次报考多所院校。校考有扬长避短的机会，根据院校不同的考试内容，合理规划，才能突出考生声乐、器乐或者理论方面的优势。如果考生的目标是音乐学院的话，还是以校考为主，校考的内容每个专业不一样，学习的侧重点也不一样，需要根据学校具体的招生简章准备。

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不做太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

就业方向：

可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；

声乐艺考都考什么

声乐艺考具体考这些：

1、声乐演唱，考生需要自行准备三首歌曲，包括民歌、歌剧类、原创类，考试过程中选择一首进行演唱，考官再抽取一首，演唱的时间在六分钟内。

2、视唱练耳，视唱采取一对一的抽题面试，一般要求用五线谱看谱哼唱，练耳则采用笔试的形式，听音记谱。

3、乐理，采取笔试形式，各院校考试内容不同，常见的是记谱法的基本知识、音名、唱名、枝陪音的分组、谱号、谱表、音符及休止符、节奏节拍、音阶调号等。

4、音乐知识，采用笔试形式，具体内容根据教材来定，常见的内容有人声的分类、声乐的演唱形式、声乐作品常见的体裁等。

5、素质面试，采用客观化考核方式，对语言理解、数量关系、判断推理、资料分析等猜搭轿方面进行考核，面试的过程中考生的谈吐要谦虚谨慎，保持举止文雅大方，态度积穗肆极热情。

声乐艺考需要注意：

1、提前一天到考试地点，了解坐车的路线、考场、厕所的准确位置等，务必将各类证件保管好，如准考证、身份证等。

2、考前一天要保证充足的睡眠时间，不要过度的练习，可以采用在心里默唱的形式进行练习，练完声后，不能吃冰激凌、雪糕等冷饮，防止损害到声带。

3、考前一定要把声带活动开，禁吃肥肉，会影响音色；禁吃大蒜，会引起声音失控；禁喝啤酒，会导致声音松弛；尽量不吃辛辣、上火、油腻的食物，注意饮食方面的卫生。

「艺考」声乐考试的要求和测试方法有哪些

「艺考」声乐考试的要求和测试方法有哪些

艺考正在临近，准备声乐隐友考试的学子们，必须知道表演专业声乐考试的要求和测试方法，下面来和我看看到底是什么吧!

一、考试要求

发声器官无重大疾病，耳、鼻、喉各器官无先天性欠缺，声带、咽部、喉部无慢性疾病，听觉无退化或音盲现象，在音准、音量、音域、音乐感、节奏感和音乐表现力方面都能正常发挥应有的效能。

在表演专业的考试中，一般是通过无伴奏演唱的方式来检查考生的声带与发声器官的先天条件的，并借此检查考生在音准、节奏方面有无问题。再就是通过考生演唱，判断考生对歌曲的感受与表达能力如何，是孙猜否真正理解歌词含义，是否能通过歌曲曲的旋律并结合自身的想象力将歌曲的内涵准确地表达出来。

通过专业声乐考查，检验考生的声音、音色、音质、气息的控制能力、共鸣腔体的运用、字与声的结合、声与情的结合能力等。在歌曲选材上，只要内容健康，古今中外各种歌曲皆可。在唱法上，没有严格规定，美声唱法、民族唱灶凯槐法、通俗唱法皆可。

二、测试方法

(1)、音准方面

音准，即通过耳音分辨音的高低是否准确的能力。老师用钢琴弹出某一高音，然后要求考生根据钢琴的音高唱出同样的音高。一般从二度音程唱到—十度音程，有时.时也用增递音程如：

1-3、1-4、1-5、1-7、1-2、l-I、1-5、1一3……根据考生唱出的音准程度判断考生这方面的能力。

(2)、音量方面

音量，即声音的响度、力度、大小变化等。通常考试时以部队喊口令的方式进行测试。如面对假想的上千人的队伍喊出“立正”、“向右c左，看齐”、“一、二、三、四仑”、“向左(右)转”等，或模仿部队刺杀训练喊出“杀、杀、杀”。有时此项考试还用远处喊人、山谷回声等练习测试考生声音大小变化的能力。

除此之外，对女生有时还会采用“农妇呼鸡”、“唤猪”“等练习了解她们真假声的情况。

(3)、音域方面

音域是指每个人所发出的音的高低极限的范围，即ZUI高和ZUI低音是哪一个音。音域的宽窄对演员运用声音会有一定影响，一般人应该有两个八度如：

E-E. G-G. C-C。

考试时，老师在钢琴上弹出音阶或或琶音，要求考生跟着琴唱各种高音如：

1 2 3 4 11 5 6 7 11 7 6 51 4 3 2 1 l

1 3 5 1 1 5：l3

(4)、音乐感和音乐表现力方面

对音乐的，感受是一个演员全面发展的重要条件。通过每个考生的单独演唱或演奏的方式进行测试。要求每个考生能单独演唱一首完整的.歌曲，曲艺、地方戏曲这样的形式也可以。考官要从演唱中了解考：生对音乐的感受，以及情、气、字、声的运用情况和表现能力。

选择歌曲时，考生应根据自己的音乐素养水平来挑选曲目，歌曲的难易程度以适合自己声音条件为准。在选材上，内容健康、情绪向上的古今中外各种歌曲皆可。

(5)、节奏感方面

主要是指音乐方面的节奏感，即包括多种时值的声音强弱、长短的关系。每首乐曲都有其自己的节奏特点和强弱变化规律，除了在演唱、演奏乐曲中了解考生对节奏的感觉以外，老师还可以用手掌拍击的方法拍击出各种节奏，要求考生当场模仿出同样的节奏变化。通过这种方法了解考生对多种时值变化的把握能力。

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艺考声乐是怎么考的 考试内容有哪些

声乐艺考一般包括主科、视唱练耳、音乐知识以及综合素质面试等科目，有些还会要求乐器展示（一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求）。不同地区和院校要求可能会有所不同，请以所在地区和院校的相关规定为准。

艺考声乐考试内容有哪些

乐艺考生考试流程可以分为声乐演唱和乐器演奏两大部分内容。

声乐演唱：

考试的要求：参加考试的学生要自己准备三首歌曲，其中包括歌剧类、原创类、民歌等，考弊燃试的时候考生可以自己选一首歌来唱，然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

音乐艺考生考试的评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。

乐器演奏：

主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

考生在考试的时候自己准备三首曲子，自己谈一首考官抽一首，演奏时间控制在8分钟之内，琴谱需要背下来。

考官通过对音乐艺考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

声乐艺考应该如何准备

1、可以选择专业的艺考培训学校测试自身的基础和优势，选择适合自己、能发挥长处的专业方向，然后根据再兴趣爱好、文化成绩、目标院校、目标专业等做规划性地学习训练。

2、及时关注联考相关信息。目前来看，大多数省市的音乐艺考生都要参加联考，且联考弊培成绩越来越重要，不少综合大学的艺术系会直接根据这个成绩录取，这类院校不租卜虚会再另行组织校考。

3、参加校考。校考院校的选择，也要看自身的目标。如果是立志考上一流艺术院校，那么就只参加这类层次院校的艺考，并做好复读的准备;如果是只想通过音乐艺考考取大学，那么就应该报考不同层次、不同类型的院校，以此来增加录取率。

艺考音乐怎么考

艺考音乐考的内容和方式：

1、音乐联考：联考就是每个行悄并省组织的统一艺术类考试，省内大部分学校是用联考成绩录取，省外小部分用联考成绩录取。联考考试内容包括演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。

2、音乐校考：校考也称单招，是某些学校自档迹己组织的音乐类专业考试，这运孙些院校一般必须参加他们校考才有机会读。

音乐校考教育类考试内容包括声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐校考表演类考试内容包括主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。

3、普通高考：音乐艺考生同样需要参加高考，只是文化成绩要求不太高，在300分左右，但若文化成绩太低，还是会影响到录取率的。音乐艺考生选择的专业方向不同，考试的重点和科目也不尽相同。

考生可以先自我评估，也可以选择天籁艺术学校的老师，结合专业基础、兴趣爱好、优势特长等综合评判，选择适合的专业和方向，然后进行针对性的培训和练习。

艺考音乐注意事项

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。