大同一二三类高中排行榜（大同的高中排名）

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如何上好高中文言文第一课

1、实现高效课堂 第文言课的导入，一定要富于变化 老师要精心设计导入，让学生一开始就有足够的兴趣来学习。 导入的方式有很多，许多老师虽然都知道，但一旦运用到实际中就显得单调，只是用现实或几个与课文有关的问题来导入。因为这两种导入方法信手拈来，不需花太多的时间来思考。

2、如何上好高中语文第一课 我也以为在学生刚踏入高中，师生彼此陌生的情况下就开始上新课，未免有点唐突，有些不适。于是我设计了如下几个教学环节： 自我介绍，亲近学生。先用几句幽默的话语自报姓名，我说：“同学们知道演 *** 演得ZUI好的演员是谁吗？（古月）这就是我的姓（胡）。

3、(4)、一和尚与施主的对话：(和尚)：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。(5)、一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，(6)、一人独钓一江秋句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。篇趣。

4、高一语文开学第一课教学设计1 复习计划 复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。 复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题。 复习语言表达及运用(1)。(简明、连贯、得体) 复习诗歌鉴赏专题。 复习现代文阅读专题。 在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。

5、注意，如果是本单元的第一篇课文，还得再前面写上本单元要点分析。 人教版高中语文必修课文言文练习 关于文言文阅读的教学，高中新课标有两方面的要求。