延安一二三类高中排行榜（延安一二三类高中排行榜名单）

今天给各位分享延安一二三类高中排行榜的知识，其中也会对延安一二三类高中排行榜名单进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

高中英语写作教学之过程法与七原则

除了过程法，高中英语写作教学中还应遵循七项原则：长短句原则、主题句原则、一二三原则、短语优先原则、多实少虚原则、多变句式原则和挑战极限原则。长短句原则要求文章中长短句结合，使文章富有节奏感。主题句原则要求每篇文章都应有明确的主题句，以便读者一目了然。

总而言之，过程法符合第二语言习得规律，符合学生的认知规律，强调写作是过程而非结果，强调学生是主体，鼓励学生参与讨论了，发挥学习主体的积极性和主动性，使学生在与同伴、老师的互动中完成习作。

过程写作教学法 过程写作教学法是一种强调写作过程的教学策略。过程是结果的保证，没有过程中活动的有效展开，就不可能达到预期的效果。提出过程教学法有代表性的学者是弗劳尔和黑斯。他们认为写作过程是一种复杂的、有目标的、循环往复的活动。

仔细审题，确立主题，明确要求.围绕主题，提炼要点，编拟提纲.分析要点及提纲，提炼关键单词和短语 恰当使用句型，连词成句 恰当使用连接词，组句成篇 规范誊写 呈现学生得分情况(Presentation)反映出学生得分差距，引起学生共鸣：希望在作文上获得提高。