高中函数（高中函数题）

下面我们要介绍的是关于高中函数的文章，和高中函数题对应的内容，如果想详细的了解，不防就跟着我们的介绍向下看吧。

高中数学八大函数是什么？

幂函数指数函数，对数函数，三角函数，反三闷哪此角函数常数函数，经过有限次的有理运算加、减、乘、除、有理数次乘方、有理数次开方及有限次函数复合所产蚂迅生。

指数函数，对数函数，幂函数，对钩函数，类反比例函数，函数绝对值符号的函数二次函数，一次函数。导数，也叫导函数值。又名微商，是微积分中的重要基础概念。当指数大于0时，在第一象限内是增函数，当指数小于0时，在第一象限内是减函数。

定义与定义表达式

一般地，自变量x和因变量y之间存在如下关系：y=ax^2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0，且a决定函数的开口方向，a0时，开口方向向上，a0时，开口方向向下。

二次函数的三种表缓判达式一般式：y=ax^2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0）顶点式：y=a(x-h)^2;+k [抛物线的顶点P（h，k）］交点式：y=a(x-x1)(x-x2) 仅限于与x轴有交点A（x1，0）和B（x2，0）的抛物线。

还可以决定开口大小，开口就越小，越小开口就越大，则称y为x的二次函数。二次函数表达式的右边通常为二次三项式。

高中有八种基本函数 分别是什么啊？

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高中函数的概念

高中函数的概念如下：

1.概念：设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数。记作：y=f(x)，x∈A。

其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的颤祥值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域。注意（1）“y=f(x)”是函数符号，可以用任意的字母表示，如“y=g(x)”；（2）函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值，一个数，而不是f乘x。

2．构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域

（1）解决一切函数问题必须认真确定该函数的定义域，函数的定义域包含三种形式：

①自然型：指函数的解析式有意义的自变量x的取值范围（如：分式函数的分母不为零，偶次根式函数的被开方数为非负数，对数函数的真数为正数，等等）；

②限制型：指命题的条件或人为对自变量x的限制，这是函数学习中重点，往往也是难点，因为有时这种限制比较隐蔽，容易犯错误；

③实际型：解决函数的综合问题与应用问题时，应认真考察自变量x的实际意义。

（2）求函数的值域是比较困难的数学问题，中学数学要求能用初等方法求一些简单函数的值域问题。

①配方法（将函数转化为二次函数）；②判别式缺洞余法（将函数转化为二次方程）；③不等式法（运用不等式的各种性质）；④函数法（运用基本函数性质，或抓住函数的单调性、函数图象等）。

3．两个函数的相等：

函数的定义含有三个要素，即定义域A、值域C和对应法则f。当且仅当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时，这两个函数才是伏滚同一个函数。

4．区间：区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间；

5．常用的函数表示法：（1）解析法： （2）列表法：（3）图象法：

6．分段函数：若一个函数的定义域分成了若干个子区间，而每个子区间的解析式不同，这种函数又称分段函数；

7．复合函数：若y=f(u)，u=g(x),xÎ(a，b)，uÎ(m,n)，那么y=f[g(x)]称为复合函数，u称为中间变量，它的取值范围是g(x)的值域。

高中数学函数知识点归纳有哪些?

高中数学函数知识点如下旦毕肢：

1、如果函数是由实际意义确定的解析式，应依据自数贺变量的实际意义确定其取值范围。

2、若f(x),g(x)均为某区间上的增（减）函数，则f(x)+g(x)在这个区间上也为增（减）函数。

3、若函数f（x）的定义域关于原点对称，则f（x）可以表示为f（x）=1/2[f（x）+f（-x）]+1/2[f（x）+f（-x）]，该式的特点是：右端为一个奇函数和一个偶函数的和。

4、如果一个奇函数在x=0处有定义，则f（0）=0，如果一个函数y=f（x)既是奇函数又是偶函数，则f(x)=0（反之不成立）。

5、当水池抽水速度f一定，水池中水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水模世量S。g=S-ft。

快上高中了想知道高中函数都会学些什么？

高中函数主要包括以下几部分：

1，幂函数。这是ZUI简单的函数，二次函数就是ZUI好的例子。要注意这类函数会和不等式挂钩，有点难度。注重数形结合。2，指数函数和对数函数，这类函数要注意它们的性质很重要。尤其是定义域和值域。

3，三角函数，这是高中数学中ZUI难得函数部分。公式较多，必须熟记。要会灵活转换。像展开公式，二倍角公式，万能公式，和差化积。

4，复合函数，就是将上述函数复合成新的函数。比如在幂函数外面加一个绝对值符号，图像要注意翻折。

5，抽象函数，解题关键：利用已有的条件去推导。

6.和向量结合在一起等等。

高中函数公式是什么？

高中三角函数公式如下：

1、sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB。

2、sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB。手宴羡

3、cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB。毕拍

4、cos(A-B) = cosAcosB+sinAsinB。

5、tan(A+B) = (tanA+tanB)/(1-tanAtanB)。

6、tan(A-B) = (tanA-tanB)/(1+tanAtanB)。

7、祥蚂cot(A+B) = (cotAcotB-1)/(cotB+cotA)。

8、cot(A-B) = (cotAcotB+1)/(cotB-cotA)。

双曲函数：

sinh(a) = [e^a-e^(-a)]/2

cosh(a) = [e^a+e^(-a)]/2

tg h(a) = sin h(a)/cos h(a)