小学生作文评语（小学生作文评语大全通用优缺点）

今天介绍一下小学生作文评语的文章，内容如下：

小学作文评语精选60句

老师该人如何给学生恰当又易懂的评语呢。这里给大家分享一些 小学 作文 评语，希望对大家有所帮助。

小学 作文评语

1、 文章 开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要 。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能早尘碰对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。

10、以饱满的激情，描写了……

11、重点突出，详略得当，内容具体。

12、比喻贴切，用词生动。

13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

14、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

15、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、比喻贴切，用词生动。

20、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

21、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

22、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

23、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

24、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用陆谈比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个 故事 既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

25、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现...。

26、场面和气氛描述为文章增色不少。

27、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描兄灶绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

28、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

29、.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是ZUI佳的饮料?

30、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

31、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

33、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

34、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你ZUI大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

35、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的 语文学习 中互相促进好吗?

36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

38、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

39、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

40、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

41、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

42、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

43、结尾处集中表达情感，既照应开头又 总结 全文。首尾连贯，一气呵成。

44、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

45、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

46、文章ZUI后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

47、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

48、本文三大成功之处：首先是注意选取ZUI美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

49、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。

50、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

51、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

52、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

53、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

54、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

55、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是ZUI佳的饮料?18、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

56、文章开头引用 名言 独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。

57、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

58、 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

59、 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

60、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

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小学生作文批改评语大全简短

1.小学生作文批改评语大全简短

1、文章不仅表达了作者对父亲的爱，更多的是思念，不露雕琢痕迹而颇有情韵，描写生动，特别是词语和语句方面都很恰当，语言与风格：富有浪漫主义色彩，引起读者的阅读兴趣。

2、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

3、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。

4、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2.小学生作文批改评语大全简短

1、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。

2、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

3、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

4、文章选材新颖……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

5、本文主要优点有三：

（1）本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。

（2）结构严谨，重点突出。

（3）语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

3.小学生作文批改评语大全简短

1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

2、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

3、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

4、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。

5、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然饥中扰，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

4.小学生作文批改评语大全简短

1、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

2、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

3、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

4、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

5.小学生作文批改评语大全简短

1、文章ZUI后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

2、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但烂旦不显单调，语言通俗但不失风趣。

3、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

4、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

5、音乐是美的，而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

6.小学生作文批改评语大全简短

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，培腔运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

3、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

4、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

5、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。

小学生的作文评语怎么写

小学生作文评语【优秀篇】

1. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

2. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

3. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

4. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

5. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

6. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

9. 全文通俗易懂,趣味性强。

10. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

11. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

12. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

13. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

14. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

15. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。ZUI后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

16. 文章前后连贯,形成完整的形象。

17. 你写的校园一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

18. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

19. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

20. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

小学生作文评语【热门篇】

1. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

2. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

3. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作

4. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

5. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

6. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

7. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

8. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

9. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意

10. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

　丛大物　11. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如渗液入了生命，使大海成仿绝为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

12. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

13. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

14. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

15. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

小学生作文评语【ZUI新篇】

1. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

2. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

3. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

4. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

5. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

6. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

7. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

8. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

9. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

10. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

11. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

12. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

13. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

14. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

15. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

精选小学生作文评语（50条）

【 #小学生作文# 导语】评语能够帮助被评价铅族对象不断地接近于目标、达到目标，使趋向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。什么样的评语才是好的呢？ 无 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

1.精选小学生作文评语

1、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?

2、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画宏裤无数条。

3、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。

4、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

5、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。

6、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。

7、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

8、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

9、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

10、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

2.精选小学生作文评语

1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子?

2、你的字我看了，仿佛刚刚春游回来，还带着愉快的心情。

3、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒服。

4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。

5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。

6、在你这篇习作里，我想找一个蔽激简好词佳句，简直比大海捞针还要难。

7、内容一点也不有趣，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉。

8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。

9、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

3.精选小学生作文评语

1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

10、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏。端端正正的字迹，让人看了真舒服。你的字像印的一样漂亮。很惭愧，我字没有你写的好看。

4.精选小学生作文评语

1、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色。内容更丰富、更生动。

3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

5、全文通俗易懂，趣味性强。

6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

5.精选小学生作文评语

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。ZUI后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。