西宁英语单词记忆训练班（西宁城东区英语培训比较好的）

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暑假已过大半,暑假期间你们家的花销很大吗?钱都花到哪了?

1、近日在调查家长的问卷中，可以看到在暑假期间，家长花费5千元到一万元之间的ZUI多，之后是2000元到5000元，还有5000元到30000元的家庭。可以看到调查中是呈现两极分化的的情况的，不过可以确定的是一个学生在暑假期间的花销，是占据家庭大部分的收入。

2、学生ZUI大的花销，是在吃饭方面。如果一日三餐都在食堂里吃饭，每天也需要花费到30元钱左右，一个月需要900元。周末的时候在和室友出去逛逛街，那么平均下来一顿饭也需要100元钱左右。在学校，学生还会吃一些水果牛奶。基本上每个星期都要出去采购一次，每一次的花销也要在100元钱左右。

3、住宿。我们离开了自己的高中，离开了自己的家人，来到大学里，自然是要住宿的，我们新生到宿舍，自然是有许许多多的生活必须品要准备的。就好比如毛巾，牙膏，沐浴露等等。而且在大学四年的时候，这些东西都是从生活费里面自己自足的，所以生活费里有一些就花在住宿方面。出行。

夏令营的活动方案

1、夏令营的活动方案1 活动目的 本次中小学生军事夏令营，旨将素质教育、国防教育、“三防、民防”训练和社会实践活动融为一体，通过深入部队体验军旅生活，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提高自理能力，提升综合素质，锻炼自尊、自信、自立、自强的健全人格，让孩子度过一个平安、快乐、难忘的假期。

2、全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。 强化口语：超越课本，疯狂英语。

3、(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。 (2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。 (3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。 (4)每次学习活动之前都要检查人数。 (5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。 (6)做好夏季防暑降温工作。

4、广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。 后继服务： 参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例。 活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭。

5、营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。

夏令营倒计时海报-夏令营计划方案

1、至于哪些孩子适合参加夏令营，一些教育界的人士指出，夏令营对于培养孩子的独立能力、交际能力和适应能力特别有帮助，让这些方面有不足的孩子参加夏令营，收到的效果会比较显著。

2、号晚上七点，教官在主席台上宣布规则：“这次夏令营活动，正是大家团结一致把班级风采展示出来的时候。我这里有一张白纸，一盒彩笔。同学们需要做的是，每班派出1到2个代表，设计班级名称，设计班徽，设计班歌，然后把设计理念告诉大家，把班歌唱出来。现在请每班派出代表来领纸和笔。

3、项目时间：6月20日至8月11日，8：00 AM至2：55 PM，每期两周，全天分6个课时段。低年级多主题夏令营 适合年龄：K-5年级学生 地点：帕萨迪纳 推荐理由：全年龄段、多主题一站式夏令营，提供丰富项目，包括打字、金融、西语、手工、编程等。

辨析题:有人说,文明和向善的社会是无法构成的

缺，共同构成了西方现代教育的基本内涵。狭义的现代教育虽专指学校教育 ，但实质上它仍离不开社会、 家庭和宗教教育的影响。中国的现代学校教育 ，从五四以来 ，在概念界定上已发生偏颇。从那时起 ，知识界普遍相信科学就是一切 ，没有科学无法提高社会生产力 ，这在当时中国物质文明积弱的现实下有正确的一面。

、礼貌只是个人的私事，与他人和社会无关。这个观点是错误的。因为(1)礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这一需要的同时，更满足了人的自尊。

直陈单一型辨析题的特点是：在形式上，题目观点只有一句话；在作答时，一般先判断正误，再分析原因，ZUI后进行总结，较典型地呈“辨—析—结”三段式结构。例有人认为“公民可以自由地行使监督权”。请谈谈你对这一观点的看法。

第五节 辨析并修改病句 【知识梳理辨析病句】 一病句类型 《考试说明》规定的病句类型为以下几项搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这几种类型的病句逐一分析和归纳可分为以下两方面 结构性病句。 结构性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱等。

命题作文如何审题

1、填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。

2、多角度入手：横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料明确提出质疑。

3、(1)仔细审题。话题作文的审题，要做到三审：审材料或提示语，审话题，审题目要求。研读提示语，正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，根据话题，进行发散性思维。然后从中抓住一点，进行写作。(2)找准入口点。要选取ZUI佳、ZUI小的切入口，确立文章的主题。

4、有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加因素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，缩小题目的外延，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。

5、作文如何审题8个方法如下：话题式 材料作文 ——从话题入手确立主题。作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。

高考滑档是什么意思?

1、高考志愿滑档是高考分数达到了录取分数线，但所报大学的录取人数已满的意思，这样的后果就是无法进入所报大学学习，为避免滑档，在填报志愿时，可填服从调剂。

2、高考滑档是指考生在填报高考志愿时，由于策略不当，导致原本可以进入的批次录取失败，被迫降级到下一批次。这意味着，本有机会入读一本院校的考生，因为志愿填报的失误，只能转向二本、三本或专科院校。滑档后，考生并非失去上大学的机会。他们可以采取两种策略，继续追求高等教育。

3、高考滑档是指由于志愿填报不当，导致考生未能被所填报的院校录取，进而被安排到下一个批次的录取过程。具体来说，如果考生的分数没有达到所报考的所有院校的投档分数线，那么该考生的档案将不会被投出，而是直接进入下一批次的投档环节，这种情况就被称为滑档。

4、高考滑档是指由于志愿填报不当，本该读一批次学校的学生只能降级读二批次的情况。滑档后考生可以选择征集志愿。征集志愿也叫补录，就是某一批次录取结束后，针对有些高校没有招满人的情况，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。考生可以根据缺额进行第二次填报志愿。

5、关于滑档的意思是报考批次所选院校专业均没有达到投档线，就是没有录取。滑档后可以进行本批次征集志愿填报，或者是下一批次志愿填报，但是可能学校和专业没有第一次填报时好，因此开始填报志愿时一定要合理，不要都是冲刺院校。还能继续录取滑档，一般是指填报的高考志愿院校，全都不符合投档的条件。