高中语文文言文（高中语文文言文知识点总结归纳）

今天我要分享的文章是高中语文文言文，同时呢也对高中语文文言文知识点总结归纳进行说明，希望在下面的介绍中，能得到您想要的内容，咱们现在开始往下面说吧！

高中所有文言文篇目有哪些？

高中所有文言文篇目有如下：

1、秋兴八首(其一首兄陪)——杜甫

《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州（今重庆市奉节县）时创作的以遥望长安为主题的组诗，是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。

2、登高——杜甫

《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。

3、琵琶行——白居易

《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的者蠢描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

4、过秦论——贾谊

《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文尘缺章。

5、寡人之于国也（背诵全文）——孟子

《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。“养生丧死无憾，王道之始也”，“七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”为文章点睛之笔，突出了文章主旨：只有实行仁政，才能得民心；得民心，才能得天下。

高中必备文言文有什么？

高中必备文言文有《劝学》、《逍遥游》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、《蜀道难磨旦》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》、《虞美人》、《念奴娇》和《永遇乐》。新版教材课文的安排如下：

必修一：《劝学（节选）》、《师说》、《赤壁赋》、《始得西山宴游记》；判模

必修二：《六国论》、《阿房宫赋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》；

必修三：《指南录后序》、《五人墓碑记》、《离骚（节选）》、《烛之武退秦师》、《谏太宗十思疏》、《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《秋水（节选）》、《非攻（节选）》；

必修四：《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《〈黄花岗烈士事略〉序》，《蜀道难》、《登高》、《琵琶行并序》、《锦瑟》、《虞美人》、《蝶恋花》、《雨霖铃》、《声声慢》、《滕王阁序并诗》、《秋声赋》；

必修五：《陈情表》、《项脊轩志》、《长亭送别》、《报任安书（节选）》、《渔父》、《逍遥游（节选）》、《兰亭集序》。

文言文

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基瞎冲扰础而形成的书面语言。春秋战国时期，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。

高中经典文言文

1. 高中语文必背文言文篇目

高中语文必背文言文篇目有：

声声慢（寻寻觅觅）、书愤（早岁那知世事艰）、永遇乐（千古江山）、扬州慢并序、长亭送别（节选）、逍遥游（节选）、劝学（节选）、屈原列传（节选）、陈情表、滕王阁序（节选）、师说、阿房宫赋、六国论。

游褒禅山记、前赤壁赋氓、离骚（节选）、迢迢牵牛星、短歌行（对酒当歌）、归园田居（少无适俗韵）、山居秋暝、蜀道难、梦游天姥吟留别、将进酒、兵车行、蜀相、客至、登高、登岳阳楼、石头城、琵琶行序、李凭箜篌引。

过华清官（长安回望绣成堆）、锦瑟、菩萨蛮（小山重叠金明灭）、虞美人（春花秋月何时了）、雨霖铃（寒蝉凄切）、桂枝香（登临送目）、念奴娇（大江东去）、鹊桥仙（纤云弄巧）。

扩展资料：

我国的古典诗文包含着中华民族的智慧、美德与情操，是融汇人文精神和自然科学等诸多知识的结晶，兼容了德育、智育、美育等功能。

同时，经典古诗文又是中国文化的ZUI好载体。大量阅读古诗文，必将受到民族精神的感召。优秀的传统文化必将帮助我们树立正确的人生观、世界观，必将帮助我们完善自身人格修养、提高文化品位，打下良好的基础。

参考资料：

搜狗百科-高中生必背文言文40篇

2. 高中语文经典文言文

（一）古文 1、孟轲《寡人之于国也》（必修四 ）

2、荀况《劝学》（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）（必修一）

3、庄子《逍遥游》（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）必修五

4、司马迁《廉颇蔺相如列传》（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）必修三）

5、司马迁《报任安书》（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）（必修五 ） 6、王勃《滕王阁序并诗》（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）（必修四 ）

7、韩愈《师说》（必修一 ）

8、杜牧《阿房宫赋》（必修二 ）

9、欧阳修《秋声赋》（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）（必修四 ）

10、苏洵《六国论》（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）（必修二 ）

11、苏轼《赤壁赋》（必修一 ）

《论语》 1、《为政以德》2.1、2.3、13.6章和16.1章“丘也闻有国有家者”至“而在萧墙之内也”部分。

2、《克己复礼》12.1、3.1、16.2、13.3章。

4、《知其不可而为之》18.5章和18.7章中的“子路曰”至该章结束部分。

5、《仁者爱人》1.6、5.26两章。

6、《君子之风》15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章。

7、《周而不比》2.14、16.4、15.23、12.24章。

8、《诲人不倦》7.8、11.22章。

9、《高山仰止》17.4、9.11章。

10、《沂水春风》“‘点！尔何如？’ …… ‘吾与点也！’”

11、《中庸之道》11.16、13.23、13.24、17.13章。

（二）古诗词曲 1、《楚辞》——《渔父》（必修五 ）

2、李白——《蜀道难坦燃》（必修四 ）

3、杜甫——《登高》（必修四 ）

4、白居易——《琵琶行》（必修四 ）

5、李商隐——《锦瑟》（必修四 ）

6、李煜——《虞美人·春花秋月何时了》（必修四 ）

7、晏殊——《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》（必修四）

8、柳永——《雨霖铃·寒蝉凄切》（必修四 ）

9、苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》（必修二 ）

10、李清照——《声声慢·寻寻觅觅》（必修四 ）

11、辛弃疾——《永遇乐·京口北固亭怀古》必修二）

12、王实甫——《长亭送别》（节选：【端正好】【滚绣球】【一煞】【收尾】）必修五

3. 推荐几篇适合高中学生背的古文

我觉得应该配岩背的很多，基本语文课本上选择的都是精品 推荐和两篇，不仅可以学古文功底，也是对学习的一种鞭策，古人诚不我欺 劝学 君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行让卖虚无过矣。

故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖恭尔位，好是正直。

神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。南方有鸟焉，名曰“蒙鸠”，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕。

风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。

西方有木焉，名曰“射干”，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。

蓬生麻中，不扶而直。〖白沙在涅，与之俱黑。

〗兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。

故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。物类之起，必有所始。

荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。

怠慢忘身 ，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。

邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也。

平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。

是故质的张而弓矢至 焉，林木茂而斧斤至焉，树成荫而众鸟息焉，醯酸而蚋聚焉。故言有召祸也，行有 招辱也，君子慎其所立乎！积土成山，风雨兴焉。

积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。是故无冥冥之志者，无昭昭之明。

无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。

目不能两视而明，耳 不能两听而聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。

诗曰 ：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。

其仪一兮，心如结兮。”故君子 结于一也。

昔者瓠巴鼓瑟而流【沉】鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形。

玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎！ 学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼。

其义则始乎为士，终乎 为圣人。真积力久则入，学至乎没而后止也。

故学数有终，若其义则不可须臾舍也 。为之，人也；舍之，禽兽也。

故书者，政事之纪也。诗者，中声之所止也。

礼者 ，法之大分，群类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。

夫是之谓道德之极。礼之敬文也 ，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。

君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动，一可 以为法则。

小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯 哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身。

小人之学也，以为禽 犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。

傲，非也；囋，非也； 君子如向矣。学莫便乎近其人。

礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋简而不速。方其人之习 君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。

故曰：学莫便乎近其人。学之经莫速乎好其人，隆礼次之。

上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识 志顺诗书而已耳！则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经 纬蹊径也。

若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之， 譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥飧壶也，不可以得之矣。

故隆礼，虽未明， 法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。问苦者，勿告也。

告苦者，勿问也。说苦者，勿听也。

有争气者，勿与辩也。 故必由其道至，然后接之，非其道则避之。

故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而 后可与言道之理；色从，而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲，可与言而不 言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。

故君子不傲不隐不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交 匪舒，天子所予。”

此之谓也。百发失一，不足谓善射。

千里跬步不至，不足谓善御。伦类不通，仁义不一， 不足谓善学。

学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也。

其善者少，不 善者多，桀纣盗跖也。全之尽之，然后学者也。

君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处 之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言 也，使心非是无欲虑也。

及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味 ，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。

生乎由是， 死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定。

能定然后能应。能。

高中的必备文言文有哪些?

参照人教银誉版教材，高中阶段必须掌握以下文言文：

一、第一册

第一单元

1. 毛泽东词二首 沁园春迟哗.长沙 采桑子.重阳 16．*《名人传》序

17．烛之武退秦师

18．*勾践灭吴（节选）

19．邹忌讽齐王纳谏

20．*触龙说赵太后

第六单元

21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

22．寡人之于国也

23．*劝学

24．*秋水

二、第二册

第五单元

17．过秦论.

18．鸿门宴

19．*兰亭集序

20．*归去来兮辞.

第六单元

21．师说

22．阿房宫赋

23．*谏太宗十思书

24．*种树郭橐驼传.

三、第三册

第一单元

1．《诗经》三首 氓 无衣 静女

2．离骚（节选）

3．*孔雀东南飞（并序）

4．*汉魏晋五言诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居

其他古诗诵读篇章 湘夫人 长歌行（青青园中葵）

第二单元

5．梦游天姥吟留别

6．琵琶行（并序）

7．近体诗六首 山居秋暝. 登高 *蜀相 *石头城 *锦瑟 *书愤.....

8．词七首 *虞美人..... 雨霖铃.... 念奴娇.赤壁怀古 *鹊桥仙.....

*声声慢 *永遇乐.京口北固亭怀古码搏行 *扬州慢.

其他古诗诵读篇章 渔翁 闻乐天左降江州司马 一剪梅(李清照)

李凭箜篌引 过华清宫 菩萨蛮(温庭筠) 浪淘沙.(李 煜)

桂枝香.金陵怀古 江城子.乙卯正月二十日夜记梦(苏轼) 苏幕遮(周邦彦)

第五单元

17．六国论

18．游褒禅山记

19．*伶官传序

20．*石钟山记.

第六单元

21．项脊轩志

22．五人墓碑记

23．*登泰山记

24．*病梅馆记

高中必背文言文有哪些？

高中必背文言文有《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》等。

1、《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋，作于宋神宗元丰五年（1082年）作者贬谪黄州（今湖北黄冈）时。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索。

2、《卫风·氓》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗歌。

3、《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代ZUI长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。历液悔前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活埋乎的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志。

4、《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍肢正、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。

5、《登高》是唐代诗人杜甫的诗作。此诗作于大历二年（767）作者在夔州之时。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。